Phụ lục III

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG  TỔ TIN HỌC Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MÔN TIN HỌC, LỚP 10

(Năm học 2022   – 2023)

1. Kế hoạch dạy học
2. Phân phối chương trình

STT	Bài học (1)	Số tiết (2)	Thời điểm (3)	Thiết bị dạy học (4)	Địa điểm dạy học (5)
1	Bài 1. Thông tin và xử lí thông tin	2	Tuần 1	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm	Trong lớp, Phòng máy
2	Bài 2. Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội	2	Tuần 2	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm	Trong lớp, Phòng máy
3	Bài 7. Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng	2	Tuần 3	SGK, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm	Phòng máy
4	Bài 8. Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại	2	Tuần 4	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm hoặc giấy Roki, phấn trắng+ màu	Trong lớp, Phòng máy
5	Bài 9. An toàn trên không gian mạng	2	Tuần 5	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm hoặc giấy Roki, phấn trắng+ màu	Trong lớp, Phòng máy
6	Bài 10. Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet	2	Tuần 6	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, GV, đường truyền Internet, phiếu học tập	Phòng máy
7	Bài 11. Ứng xử trên môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền	2	Tuần 7	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm hoặc giấy Roki, phấn trắng+ màu	Trong lớp
8	Kiểm tra giữa kì I	1	Tuần 8	Giấy kiểm tra, phấn viết	Trong lớp
9	Bài 12. Phần mềm thiết kế đồ họa	2	Tuần 8,9	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm hoặc giấy Roki, phấn trắng+ màu, GV đã cài phần mềm Inkscape	Trong lớp, Phòng máy
10	Bài 13. Bổ sung các đối tượng đồ họa	2	Tuần 9, 10	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm hoặc giấy Roki, phấn trắng+ màu, GV đã cài phần mềm Inkscape	Trong lớp, Phòng máy
11	Bài 14. Làm việc với đối tượng đường và văn bản	2	Tuần 10, 11	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính, GV đã cài phần mềm Inkscape	Phòng Máy
12	Bài 15. Hoàn thiện hình ảnh đồ họa	2	Tuần 11, 12	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính, GV đã cài phần mềm Inkscape	Phòng Máy
	Hoạt động giáo dục: Cuộc thi thiết kế logo lớp bằng phần mềm Inkscape	2	Tuần 12, 13	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính, GV đã cài phần mềm Inkscape	Phòng Máy
13	Bài 16. Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python	2	Tuần 13, 14	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính GV, phiếu học tập, GV đã cài Python	Trong lớp, Phòng máy
14	Bài 17. Biến và lệnh gán	2	Tuần 14, 15	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm hoặc giấy Roki, phấn trắng+ màu, Phiếu học tập,  công cụ đánh giá, bút trình chiếu (nếu có)	Trong lớp, Phòng máy
15	Bài 18. Các lệnh vào ra đơn giản	2	Tuần 15, 16	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm hoặc giấy Roki, phấn trắng+ màu, Phiếu học tập,  công cụ đánh giá, bút trình chiếu (nếu có)	Trong lớp, Phòng máy
16	Bài 19. Câu lệnh rẽ nhánh if	2	Tuần 16, 17	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm hoặc giấy Roki, phấn trắng+ màu, Phiếu học tập,  công cụ đánh giá, bút trình chiếu (nếu có)	Trong lớp, Phòng máy
17	Bài 20. Câu lệnh lặp For	2	Tuần 17, 18	SGK, Bài giảng, màn chiếu, bộ máy tính, bảng nhóm hoặc giấy Roki, phấn trắng+ màu, Phiếu học tập,  công cụ đánh giá, bút trình chiếu (nếu có)	Trong lớp, Phòng máy
18	Kiểm tra cuối kì I	36	Tuần 18	Giấy kiểm tra, phấn viết	Trong lớp
19	Bài 21. Câu lệnh lặp While	2	Tuần 19	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính GV, phấn trắng+ màu, bảng nhóm hoặc giấy Roki, các phiếu học tập,	Trong lớp, Phòng máy
20	Bài 22. Kiểu dữ liệu danh sách	2	Tuần 20	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính GV, phấn trắng+ màu, bảng nhóm hoặc giấy Roki, các phiếu học tập,	Trong lớp, Phòng máy
21	Bài 23. Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách	3	Tuần 21, 22	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính phiếu học tập,	Trong lớp, Phòng máy
22	Bài 24. Xâu kí tự	2	Tuần 22, 23	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính	Trong lớp, Phòng máy
23	Bài 25. Một số lệnh làm việc với xâu kí tự	3	Tuần 23, 24	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính	Trong lớp, Phòng máy
24	Bài 26. Hàm trong Python	2	Tuần 25	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính GV đã cài phần mềm Python, phấn trắng+ màu, bảng nhóm hoặc giấy Roki, các phiếu học tập	Trong lớp, Phòng máy
25	Bài 27. Tham số của hàm	3	Tuần 26, 27	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính GV, phấn trắng+ màu	Trong lớp, Phòng máy
26	Kiểm tra giữa kì II	54	Tuần 27	Giấy kiểm tra, phấn viết, Đề kiểm tra	Trong lớp, Phòng máy
27	Bài 28. Phạm vi của biến	2	Tuần 28	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính GV, phấn trắng+ màu, bảng nhóm hoặc giấy Roki, các phiếu học tập	Trong lớp , Phòng máy
28	Bài 29. Nhận biết lỗi chương trình	1	Tuần 29	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính GV, phấn trắng+ màu	Trong lớp , Phòng máy
29	Bài 30. Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình	2	Tuần 29, 30	SGK, Bài giảng, màn chiếu, máy tính GV, phấn trắng+ màu, bảng nhóm hoặc giấy Roki, các phiếu học tập	Trong lớp , Phòng máy
30	Bài 31. Thực hành viết chương trình đơn giản	2	Tuần 30, 31	Bài giảng, màn chiếu	Phòng máy
31	Bài 32. Ôn tập lập trình Python	2	Tuần 31, 32	Bài giảng, màn chiếu	Trong lớp, Phòng máy
32	Hoạt động giáo dục: Xây dựng chương trình game Flappy Bird bằng ngôn ngữ Python	2	Tuần 32, 33	Bài giảng, màn chiếu	Trong lớp, Phòng máy
33	Bài 33. Nghề thiết kế đồ họa máy tính	2	Tuần 33, 34	Bài giảng, màn chiếu	Trong lớp, Phòng máy
34	Bài 34. Nghề phát triển phần mềm	2	Tuần 34, 35	Bài giảng, màn chiếu	Trong lớp, Phòng máy
35	Kiểm tra cuối kì 2	70	Tuần 35	Giấy kiểm tra, phấn viết, Đề kiểm tra	Trong lớp
	Tổng	70 tiết

2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)

STT	Chuyên đề (1)	Số tiết (2)	Thời điểm (3)	Thiết bị dạy học (4)	Địa điểm dạy học (5)
1
2
…

(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.

(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.

(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.

(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.

(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa…).

1. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục…)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

TỔ TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên)

, ngày    tháng 9 năm 2022 GIÁO VIÊN